ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

ಮಗುವಿನ ಬೆಳೆದಂತೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಚಿಂತನೆ, ತರ್ಕದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಂತೆ ಇಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸುಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಅಲ್ಲ, ಮಗುವು ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ, ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ಏನು?

ಸಂಪರ್ಕಿತ ಭಾಷಣವು ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅನಗತ್ಯವಾದ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆ ಇಲ್ಲದೆ. ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು ಏಕಭಾಷಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾನೋಸಿಲ್ಲಾಬಿಕ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ಪಠಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ. ಮಾತುಕತೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂವಾದಕರಿಂದ ಉಂಟಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಏಕಭಾಷಿಕ ಪ್ರಕಾರದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದೇ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ರಚನೆ

ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಧಾನವು ಮಗುವನ್ನು ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಯ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುವುದು ಕೂಡ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ:

ಮಗುವಿಗೆ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು.

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟಗಳು

"ಹೇಳಿ, ಇದು ಯಾವುದು?"

ಮಗುವನ್ನು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಮಗುವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು.

"ಆಟಿಕೆ ವಿವರಿಸಿ"

ಕ್ರಮೇಣ, ವಸ್ತುಗಳ ಹೊಸ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು.

ಮಗುವಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕೆಲವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೊದಲು.

  1. ಒಂದು ನರಿ ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿದೆ. ನರಿ ಕೆಂಪು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘವಾದ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಇತರ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ.
  2. ಒಂದು ಮೊಲವು ಜಿಗಿತವನ್ನು ಮಾಡುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊಲವು ಉದ್ದನೆಯ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

"ಗೆಸ್ ಹೂ?"

ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಡಗಿಸಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮಾಮ್ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿವರಣೆ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗು ಯಾವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಊಹಿಸಬೇಕು.

"ಹೋಲಿಕೆ"

ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರುಗಳ ಹಲವಾರು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅದರ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮ

ಮಗುವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಮಕ್ಕಳ ಬೋಧನೆಯೊಳಗೆ, ಶಬ್ದಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಸಹ ಒಬ್ಬರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಈ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಹಿಂದಿನದರಲ್ಲಿ, ತತ್ವವು ಸರಳವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಶಬ್ದವನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು, ಇತರರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇದು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಒಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲುವ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಅದೇ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದು.

"ಕರೆ"

ಮಗುವಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇರಬೇಕು. ಮಗುವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಡು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ವೇಳೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಗಂಟೆಯನ್ನು ಕರೆಯುವುದು.

"ವೀಕ್ಷಿಸಿ"

ಗಡಿಯಾರದಲ್ಲಿನ ಬಾಣದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.