ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ವಾಲಿಕೆಯ ಗೋಳ

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಇತರ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು, ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಗೋಳಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ನೈಜ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿವೆ). ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಏಕತೆಯಿಂದ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಸಂಬಂಧದ ಮೇಲೆ

ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ಮಾರ್ಗ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ವರ್ತನೆ, ಸುಮಾರು ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ (ಮಾಹಿತಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಗೆ) ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾವನೆಗಳು. ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಜಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿಯೂ ನಾವು ಕೆಲವು ನೈತಿಕ-ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಜಯಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಒಂದು ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇಚ್ಛೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಾವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆಯೆಂದು ಅವನು ತಿಳಿದುಬಂದಾಗ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಈ ವಿಷಯದಿಂದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಗಳು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಾಲ್ಶಿಯಲ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದರಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾ, ಮನಸ್ಸಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಬಲವಾದ-ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು (ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹಳ ಷರತ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ) ಸಾಧ್ಯ.

ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು?

ಮನುಷ್ಯನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಪರಿಮಾಣದ ಗೋಳದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆ ತಾನೇ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಾಜದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸಂಕ್ರಮಣ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಅಪೂರ್ಣತೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದುಳಿದಿರುವಿಕೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಪರಿಮಾಣದ ಗೋಳದ ಗಂಭೀರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಧಾನದ ಕ್ರಿಯೆ ಕೇವಲ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನೈತಿಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನಸ್ಸಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಪರಿಮಾಣದ ಗೋಳವು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಗೋಳದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ವಿಷಯದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವಾಗಿದೆ.

ಭಾವೋದ್ರೇಕವು ಎಲ್ಲಾ (ಅಥವಾ ಕೆಲವು) ದೇಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂವರ್ತನೀಯ ಕಾರ್ಯಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ "ಜೀವಿ-ಮನಸ್ಸಿನ" ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೆಲವು ಇಲಾಖೆಗಳ ಆಯ್ದ ಕ್ರೋಢೀಕರಣವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆಯು ಮೊದಲನೆಯದು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸೈಕೋಫಿಸಿಕಲ್ ಆಕ್ಟ್ ಎಂದು ವಾದಿಸಬಹುದು.

ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಆಸೆಗಳು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ನೈತಿಕ-ಮೌಲ್ಯ ಅಥವಾ ಸನ್ನಿವೇಶ-ಚಟುವಟಿಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದಾಗ ಕೆಲವು ಸಂವರ್ತನೀಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಬಲವಾದ-ಇಚ್ಛಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಈ ರಾಜ್ಯದ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷದ ನಿರ್ಣಯವು ವಿಶೇಷ ಸೈಕೋಫಿಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ-ವಾಲಿಶಿಯಲ್ ಕ್ರೋಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯತೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಂತಹ ವಿವರವಾದ ಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ (ನಂತರ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಸೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಸಹಜವಾಗಿ, ಒತ್ತಡ , ಭಯ, ಭಯಾನಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆಯಾಸವು ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿ ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವುದು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ (ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣ) ಯ ಸರಿಯಾದ ಸಂಘಟನೆಯು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮಾನಸಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮೂಲಕ, ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹೇಗೋ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾದದ್ದು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳೋಣ.