ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸೆ

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂದಿನ ವಾಸ್ತವತೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಪರಸ್ಪರರ ಮೇಲೆ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೈತಿಕ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕಾನೂನು ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಕೆಲಸದಿಂದ ವಜಾಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಪುರಾವೆಗಳು ದೃಢಪಡಿಸಿದರೆ. ಮಂತ್ರಿಮಂಡಲದಲ್ಲಿರುವ ಹೆತ್ತವರ ದೂರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ಶಾಲೆಯನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾರೂ ಮೌಲ್ಯಯುತ ತಜ್ಞರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅನುವಾದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯ

ಕ್ರೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಕಿರುಕುಳದ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಕೆಳ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು "ಚತುರತೆ" ಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಕರೆ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಕಿಕ್ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ಗಳು, ನಂತರ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಬಲಿಯಾದವರನ್ನು ಸೋಲಿಸಬಹುದು, ನೈತಿಕವಾಗಿ ಒತ್ತಿ, ಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಬಹುದು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ "ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒರಟಾದವರು ಗುಣವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಆಘಾತವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಗು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಿಷ್ಕೃತಗೊಂಡಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವಮಾನವನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಮನನೊಂದಿದ್ದರೆ, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಭಿನಯವು ನರಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತ. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಔಟ್ಲೆಟ್ ನೋಡಲು ಅಗತ್ಯ.

ಪೋಷಕರು ಸಹಾಯ

ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮನನೊಂದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ, ಸಮೂಹವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಯೋಗ್ಯವಾದ ನಿರಾಕರಣೆ ನೀಡಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳ ಮಗುವಿನ ಆತಂಕವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಬೇಕು, ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಕುಟುಂಬವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಹಿತಕರವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಮೂಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಬಹಿರಂಗವಾಗುತ್ತದೆ, ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಭಯ ಮತ್ತು ಅವಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾನಿಯುಂಟಾಗಿದ್ದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವುದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ತರಗತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತೀವ್ರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಪೂರೈಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರ ಕ್ರಮಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ? ದಯವಿಟ್ಟು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾತುಕತೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಎಲ್ಲ ಕ್ರಮಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದಾದರೆ, ನೈತಿಕ ಅವಮಾನವು ಬಹುತೇಕ ದೃಢವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಕ್ರಮಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶಾಲೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕುರುಡುತನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಪರಾಧಿಗಳ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು "ಸುವರ್ಣ" ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ? ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದ್ದರೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ಅದು ಹೇಳಿಕೆ ಬರೆಯಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ. ಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ನ ಕಠಿಣ ಸಂದರ್ಶನವು ಘರ್ಷಣೆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವವರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅವಮಾನಗಳು ಶಿಕ್ಷಿಸದೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಾಲಾ ಹಿಂಸೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಮಕ್ಕಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ತರಗತಿಗಳು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಅಧಿವೇಶನಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಪೊಲೀಸರು ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬ. ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಘನತೆಗೆ ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವಾಸದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಲಿಯಬಹುದು.