ಶಾಲೆಯ ಸರಬರಾಜು ಬಗ್ಗೆ ರಿಡಿಲ್ಸ್

5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ, ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಕಿಡ್ ಅನ್ನು ಓದಲು, ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಾದ ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಲವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೂಡ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು 5-6 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ , ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಅವಧಿಗೆ ತುಣುಕು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶವು ಅವರಿಗೆ ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ನುಣುಪಾದ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಪರಿಚಯಿಸುವಂತಹ ಊಹೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಮತ್ತು ಆರು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಸರಬರಾಜುಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನ ಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಅಜ್ಞಾತ ಭೀತಿಯ ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆಯೇ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಂತರ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಗಟುಗಳು ಊಹೆ ಮೋಜಿನ ಮಾತ್ರ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತ ಮನರಂಜನೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಿರುವ ಮಗು ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಿತದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲರೂ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಒಗಟುಗಳು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಜಾದಿನದಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವರಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ರಿಡಲ್ ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನವರನ್ನು ಸಹಯೋಗಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯೊಳಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಿಸ್ಟರೀಸ್

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಂತಹ ಒಗಟುಗಳು ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಅವರು ತಿಳಿದಿರುವ ಉತ್ತರಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ಬಹಳ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಒಗಟುಗಳ ಊಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ , ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಲಿಸಬಹುದು. ವಿನೋದ ಮತ್ತು ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲೆಯ ಸರಬರಾಜು ಕುರಿತು ಕೆಳಗಿನ ಒಗಟುಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಹೊಂದುತ್ತವೆ:

ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಿಮಭರಿತ ಕ್ಷೇತ್ರ

ನನ್ನ ಒಂದು ಕಾಲು ಕುದುರೆಯ ಕುದುರೆ

ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ

ಕಪ್ಪು ಛಾಯೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ. (ಹ್ಯಾಂಡಲ್)

***

ನನ್ನ ಗೆಳತಿ ಈ ರೀತಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ:

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವರು ಶಾಯಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ,

ನಂತರ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ ನೀಡಿ,

ಆಕೆಯು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ. (ಹ್ಯಾಂಡಲ್)

***

ಏನು ಒಂದು ವಿಷಯ ಊಹಿಸಿ -

ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕೊಕ್ಕು, ಹಕ್ಕಿ ಅಲ್ಲ,

ಈ ಕೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಅವಳು

ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸು

ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ -

ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್ಬುಕ್ನ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ. (ಹ್ಯಾಂಡಲ್)

***

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮಾಂತ್ರಿಕದಂಡ

ನನಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ,

ಇದರ ದಂಡವನ್ನು

ನಾನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು

ಗೋಪುರ, ಮನೆ ಮತ್ತು ವಿಮಾನ

ಮತ್ತು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಹಡಗು! (ಪೆನ್ಸಿಲ್)

***

ಅವರು ಚಾಕುವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು:

- ನಾನು ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ,

ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. (ಪೆನ್ಸಿಲ್)

***

ಕಿರಿದಾದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತಾರೆ

ಬಹುವರ್ಣದ ಮಕ್ಕಳು.

ಮಾತ್ರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಹೋಗಿ ಅವಕಾಶ -

ಶೂನ್ಯತೆಯು ಎಲ್ಲಿದೆ,

ಅಲ್ಲಿ, ನೀವು ನೋಡಿ - ಸೌಂದರ್ಯ! (ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು)

1 ನೇ ಗ್ರೇಡ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಸರಬರಾಜು ಬಗ್ಗೆ ರಿಡಿಲ್ಸ್

ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್, ಡೈರಿ, ಡೆಸ್ಕ್, ಶಾಲಾ ಬೋರ್ಡ್ ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೆಳದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮೊದಲ-ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ಸಂತೋಷದ ಊಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಐಟಂ ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವುದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ನೀವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪದಬಂಧಗಳ ಈ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಮನೆ ಇದೆ,

ಮನೆಯ ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಬಾಡಿಗೆದಾರರು ಕಾಗದ,

ಎಲ್ಲಾ ಭಯಾನಕ ಮುಖ್ಯ. (ಬಂಡವಾಳ)

***

ಅದ್ಭುತ ಬೆಂಚ್ ಇದೆ,

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ಬೆಂಚ್ ನಮಗೆ ಎರಡೂ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ, ವರ್ಗದಿಂದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ. (ಪಾರ್ಥ)

***

ಕಪ್ಪು ಬಿಳಿ

ಪ್ರತಿ ಈಗ ತದನಂತರ ಬರೆಯಿರಿ.

ರಾಗ್ -

ಪುಟವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ. (ಸ್ಕೂಲ್ ಬೋರ್ಡ್)

***

ಈ ಕಿರಿದಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ

ನೀವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು,

ಹ್ಯಾಂಡಲ್ಸ್, ಗರಿಗಳು, ಪೇಪರ್ಕ್ಲಿಪ್ಸ್, ಬಟನ್ಗಳು,

ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಏನಾದರೂ. (ದಂಡನೀಯ)

***

ಎರಡು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಂಡಿತು

ಆರ್ಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ವಲಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. (ಕಂಪಾಸ್ಗಳು)

***

ಲೆಗ್ ಒಂದಾಗಿದೆ,

ತಿರುವುಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ನಾವು ದೇಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ,

ನದಿಗಳು, ಪರ್ವತಗಳು, ಸಾಗರಗಳು. (ಗ್ಲೋಬ್)

***

ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಆದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಂತರ ಎದ್ದೇಳಲು ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಕರೆಗಳು, ಅವರು ಕರೆ, ಅವರು ಕರೆ. (ಕಾಲ್)

***

ಶಾಲೆಯ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ,

ಮತ್ತು ಯಾವ ನೋಟ್ಬುಕ್ - ರಹಸ್ಯ.

ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಸಂಜೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ... (ಡೈರಿ)

ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಹಲವಾರು ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು. ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ರೂಪ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ.