ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನೂ ತಡೆಗಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲದೆ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನೂ ಸಹ ತಡೆಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. "ಎಚ್ಐಎಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ಅದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಒಂದು ರೋಗನಿರ್ಣಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬದುಕುವುದು.
ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಶಾಶ್ವತವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.
HIA ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು - ವರ್ಗೀಕರಣ
ತಜ್ಞರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತಾರೆ:
- ಕೇಳುವ ದುರ್ಬಲತೆ;
- ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಹಜತೆಗಳು;
- ಭಾಷಣ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ;
- ದೃಶ್ಯ ದುರ್ಬಲತೆ;
- ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು;
- ಮಸ್ಕ್ಯುಲೋಸ್ಕೆಲಿಟಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು;
- ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ;
- ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು.
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆಯ್ಕೆ HIA ಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಯಾವ ವರ್ಗವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬೋಧನೆ
ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು:
- ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ವರ್ಗ;
- ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು;
- ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಪದ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪದವಿ.
ಯಾವುದೇ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕು. ವಿಶೇಷ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿತ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಇವೆ. ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ. Crumbs ಬದಿಯಲ್ಲಿ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ಇದು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕಠಿಣ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, DOW ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ HIA ಜೊತೆಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ರೂಪಾಂತರ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಅಮ್ಮಂದಿರಿಗೆ, ಅಂತಹ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ:
- ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಲು ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವವರೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳು;
- ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮೆನುಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಹೋಮ್ ಫುಡ್;
- ವಾರದ ದಿನವು DOW ದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ದಿನದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು;
- ಸ್ವಯಂ-ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸೇವೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ;
- ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಇದ್ದರೂ, ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ HIA ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ವಿಶೇಷ ತಿದ್ದುಪಡಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿಣಿತರು ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಂದಿರುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ HIA ಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅದರ ಸ್ವಂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವಾಗ, ಈ ವಿಧಾನಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ:
- ವಿವಿಧ ಆಟಗಳು;
- ಸಂವಹನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ತರಬೇತಿ;
- ವಿಶೇಷ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಇದು ಮುಖ, ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಇತರ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಳೆತವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಮಧ್ಯಮ ಒತ್ತಡವು ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಜ್ಞರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು.
ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯ ತಂಡ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಸಮಗ್ರ ಕೆಲಸವು ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.