ಒಂದು ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಬಹುಶಃ ಮಗುವಿಗೆ ಮಡಿಕೆಗೆ ಬೋಧಿಸುವುದು ಅಮ್ಮಂದಿರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ವ್ಯಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ಅನನುಭವಿ ಪೋಷಕರು ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಡಕೆಗಾಗಿ ಹೋಗುವುದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು.

ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮಗು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಬೇಗ ಶುಚಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ನೆಟ್ಟವನ್ನು ಭಯಹುಟ್ಟಿಸುತ್ತದೆ . ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಿರೀಟ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಾಮ್ ಈ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ.

ಮೊದಲಿಗೆ ಬೇಬಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಕೇವಲ ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಸ್ಲಿಪ್ ಅನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಪ್ಸೆಟ್ಗಳು ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಯವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಾಲ ಖರ್ಚುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಬೇಸಾಯದಿಂದ ಮಗುವು ಸಿಟ್ಟಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಮಡಕೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮೊದಲು ಇದು ಬಹಳ ಸಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗುವಿಗೆ ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರಕೋಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕರುಳಿನ ನಂತರವೂ ಸಹ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಅರ್ಹತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅದು ಅವನ ದೇಹದ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಮಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮಗುವಿನ ತೇವ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳ ಚಡ್ಡಿಗಳಿಂದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಆರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಮೊದಲ ಮಡಕೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಮಗುವಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗು ಮಡಕೆ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಾಗ ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಂದನೆ ಮಾಡಬಾರದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನಿಗೆ ಏಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೆಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನು ಇಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಾಪಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಬದಲು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಆಡುತ್ತಾನೆ.

ಮಗುವಿನಿಂದ ಯಾವುದೇ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯಾಗಬೇಕು, ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅವಧಿಯ ನಂತರ, ತೇವ ಅಥವಾ ಕೊಳಕು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆಡಲು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಾಗ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ಆಟಗಳು ಮಡಕೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬಳಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀಡಬೇಕು.

ಮಡಕೆಗೆ ತೆರಳಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಡ್ರೆಸಿಂಗ್-ಡ್ರೆಸಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಮಡಕೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಇದು ಸ್ವಯಂ-ಸೇವೆಗೆ ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಬೇಕು. ನಂತರ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಒಂದು ಮಡಕೆಯಾಗಿ ಅಂತಹ ಒಂದು ಆತಂಕದ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಆತ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿದಾಗ ಮಡಕೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಗುವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಅವರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಕೆಗೆ ತೆರಳಲು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯಾದ ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳವೆಂದರೆ ಶಿಶು ರಾತ್ರಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಶುಷ್ಕವಾಗುವುದು. ಕೆಲವರು ಎರಡು ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಯಾರೊಬ್ಬರಿಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯ ಬೇಕು.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪಕ್ವತೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಮಮ್ಮಿಗಳನ್ನು ಮಡಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲು ರಾತ್ರಿ ಹಲವು ಬಾರಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಧ ನಿದ್ರೆಗೆ ತಳ್ಳಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೂ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆ ಶುಷ್ಕವಾಗಿರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಅವನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ಗೆ ಹೋಗುವ ವಿಚಿತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ನಿದ್ರೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ಪಾನೀಯವನ್ನು ಕೊಡುವುದು ಅಲ್ಲದೇ ಗಾಳಿಗುಳ್ಳೆಯು ಅತಿಯಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಗಾಳಿಗುಳ್ಳೆಯ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ರೂಢಿಯಲ್ಲಿ, ಮೂರು-ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ನಿದ್ರಿಸುವುದು ನಿದ್ದೆ. "ಆರ್ದ್ರ ರಾತ್ರಿಗಳು" ಮುಂದುವರಿದರೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದ್ದು, ವಿಶೇಷವಾದ ಸಲಹೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.