ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾಪನ - ಕೋಷ್ಟಕಗಳು

ಸ್ವಲ್ಪ ಪೂರ್ವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಪ್ರಮಾಣದ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನೆನಪಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಬೋಧನೆಯ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತಾಯಿಗಾಗಿ ಮನೆಯ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜ್ಞಾಪಕತ್ವವನ್ನು ರಚಿಸುವೆವು ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಿನೋಟೆಕ್ನಿಕ್ ಎಂದರೇನು?

ವಿವಿಧ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು, ಪದ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನೆನಪಿನ ತತ್ವ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಮೆಮೊರಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದಾಗಿನಿಂದ, ಅವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಹಾಯಕ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಜ್ಞಾಪಕಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಜನಪ್ರಿಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

1. ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬಣ್ಣ, ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಅದರ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.
2. ಪ್ರಿನ್ಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಮರಣಶಕ್ತಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸ್ಮಾರಕಗಳ ವಿಶೇಷ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಪದ್ಯಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ.
3. ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಜೋಡಿಗಳು ಅಥವಾ ರಾಶಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಬಳಸುವ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
4. ಜ್ಞಾಪಕ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸಿದ್ದವಾಗಿರುವ ಕೋಷ್ಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ರಿವರ್ಸ್ ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಲು ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸರಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
5. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಗುಣಾಕಾರಗಳನ್ನು ಗುಣಾಕಾರ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿಯು ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ಆಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಮರಣಿಕೆ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಸುಲಭ.

ಮಿನೊಮೊಟ್ಬ್ಲಿಟ್ಸಾಮ್ನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ನಿಯಮಗಳು

ಜ್ಞಾಪಕಾರ್ಥ ತರಗತಿಗಳು ಹಣ್ಣನ್ನು ಹೊಂದುವುದಕ್ಕಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ: ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

1. ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಒಂದು ಸರಳ ಮಿನೋಕ್ಕ್ವಾಡ್ರಾಟಾದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಅವರ ಯಶಸ್ವಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮಿನೋಟ್ಸೆಚ್ಕಮ್ಗೆ ಹೋದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ.
2. ಜ್ಞಾಪಕಗಳಿಗೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
3. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿಗೆ ಬೋಧಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ಒಂದು ಚಾರ್ಟ್ ಅಥವಾ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚೌಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಮೀರಬಾರದು.
4. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ 2 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿವಿಧ ಮಿನಮೊಟಬಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು. ಮಗುವಿನ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪರಿಗಣನೆಯು ಸಾಧ್ಯ.
5. ತರಗತಿಗಳ ಪ್ರತಿದಿನವು ಬದಲಾಗಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮೊದಲ ದಿನದಂದು, ಸಂಗೀತದ ಮೇಲೆ, ಮೂರನೇಯಲ್ಲಿ - - ನಾಲ್ಕನೇಯಲ್ಲಿ - ಚಳಿಗಾಲದ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ "ಶರತ್ಕಾಲ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪೂರ್ವ-ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಿನೆಟೆಕ್ನಾಲಜಿಗಾಗಿ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.